البابُ الأولُ اللفظُ والكتابةُ العَروضيّـةُ
الدّرسُ الخامسُ القاعدةُ الثّـانيةُ
الـتَّـنوينُ: وهو نونٌ ساكـنةٌ تُزادُ على آخِرِ الاسمِ النكرةِ لفظاً لا خَطّـًا وهو على ثلاثةِ أشكالٍ:
1ـ الضَمَّـتانِ : ـــــٌــــ تٌرسَـمانِ فوقَ آخرِ حرفٍ من الاِسمِ النكرةِ (في حالةِ الرفعِ) مثلُ :(مدرَسةٌ جميلةٌ)
وتُلفظُ [مَدرَسَـتُـنْ جَـمِـيلَـتُـنْ]@
2ـ الـفَـتحتانِ : ـــــًــــ تُرسَـمانِ فوقَ آخرِ حرفٍ من الاسمِ النكرةِ (في حالةِ النصبِ) مثلُ: (قرأ تُ كـتابًا)
وتُلفَظُ [قَرَأتُ كِـتَابَـنْ]@، ونلاحظُ هنا زيادةَ ألفٍ غيرِ ملفوظةٍ في نهايةِ الكلمةِ وتسمّى ألفَ العِوَضِ
لأننا نستعينُ بها عوضًا عن التنوينِ في حالةِ الوقفِ،
وتكون إشارةُ التّـنوينِ (الفتحتان) على آخرِ حرفٍ قبل الألفِ وليس فوق الألفِ، ولو أن البعضَ يرسمُها فوق الألفِ، وفي تمارينِ الدورةِ سنعتبر الرسمينِ صحيحًا.
3ـ الكَـسرتان : ـــــٍـــــ تُرسَمانِ تحتَ آخرِ حرفٍ من الاسمِ النكرةِ (في حالةِ الجرِّ أي الخفضِ) مثلُ:
(قرأتُ في كـتابٍ) وتُلفَظُ [قَرأتُ في كِـتَابِـنْ]@
إنّ أهمَّ ما يهمّنا في هذهِ الدّورةِ هو دخول ُ التّنوينِ على الاسمِ المعربِ النكرةِ مثلُ طالبٌ، طالبًا، طالبٍ.
وفي حالةِ الاسمِ المنتهي بألفٍ مثل عصا، هدى، ترسمُ نونُ التّـنوينِ في الحالاتِ الثلاثِ
(رفعٌ، نصبٌ، جرٌّ أو خفضٌ) كفتحتينِ على آخرِ حرفٍ قبل الألفِ مثل عصًا، هوًى.
أما الأسماءُ المنتهيةُ بالهمزةِ (المهموزةُ) مثلُ سماءِ فيكون تنوينها في الحالاتِ الثلاثِ: سماءٌ، سماءً ،سماءٍ.
ولاحظ أن التّـنوينَ بالفتحِ في هذه الأسماءِ لا يحتاج لزيادةِ ألفٍ.
وهذه القاعدةُ تنطبقُ على الأسماءِ المنتهيةِ بتاءِ التّـأنيثِ أيضًا مثلِ قويّة فتكون حالاتها قويّةٌ، قويّةً، قويّةٍ.
شَـواهِـدٌ:1- وَلـَدٌ نَـبِـيْـهٌ الجواب: [وَلـَدُنْ نَـبِـيْـهُـنْ]@ 2- سَـمَـكٌ لَـذِيـْـذٌ الـجواب: [سَـمَـكُنْ لَـذِيْـذُنْ]@
3- جاءَ وَلِـيْـدٌ الـجواب: [جاءَ وَلِـيْـدُنْ]@. 4- رَأَيْـتُ بَـيْـتًا فَـخْـمًا الـجواب: [رَأَيْـتُ بَـيْـتـَـنْ فَـخْـمـَـنْ]@.
